Avaliação-23/04/2019!!!

A atividade poderá ser feita em grupos de até 3 pessoas! (sem o auxílio da professora)

1. Abrir o Editor de Textos no seu computador.
2. Elaborar um texto de no mínimo 2 parágrafos e 6 linhas, obedecendo a seguinte formatação:

• Título centralizado em negrito e itálico
• Texto com alinhamento justificado
• Fonte do texto tamanho 12
• Nenhuma palavra deverá permanecer com sublinhado vermelho embaixo, nomes próprios devem estar escritos com letra maiúscula assim como no início de frases. Colocar corretamente os acentos nas palavras.

3. Salvar o arquivo com o nome dos componentes do grupo na área de trabalho.

4.  Abrir o e-mail de um dos integrantes e escrever um e-mail para a professora Evelin com o título "Avaliação", anexar o arquivo do texto que vocês criaram e enviar para o e-mail evekmtmsi@gmail.com.

😇 Boa sorte!!!

Atividade aula de matemática ETAPA IV 29/04/2019!

EQUAÇÕES DO 2º GRAU

(Atividade em grupo de até 4 pessoas)

Roteiro da atividade (em construção)

1. Pesquise, pelo menos, três métodos distintos de resolução de equações do 2º grau, (dois dos métodos poderão ser os mesmos que trabalhamos em sala de aula).
2. Nos comentários desta postagem você deverá citar o "nome" de cada um dos métodos que você pesquisou.
3. No seu caderno de aula, você deverá resumir cada método explicando como resolver a equação do 2º grau e escrevendo dois exemplos de cada um dos métodos pesquisados.
4. Pesquise no youtube uma "vídeo aula" que ensine como resolver uma equação do 2º grau e poste aqui nos comentários o link para que todos possam acessar.

Terceira atividade!!! Videos sobre identidade, inclusão e diferenças!

Hora de refletir!!!

Assista aos vídeos abaixo e comente em seguida qual o seu sentimento em relação a identidade de cada ser humano e a questão da inclusão tanto no ambiente escolar como em toda a sociedade que fizemos parte!!!

https://www.bing.com/videos/search?q=video+motivacional+identidade&view=detail&mid=D81FDFB2ABA1C0A009B6D81FDFB2ABA1C0A009B6&FORM=VIRE
https://www.bing.com/videos/search?q=video+motivacional+identidade&view=detail&mid=D81FDFB2ABA1C0A009B6D81FDFB2ABA1C0A009B6&FORM=VIRE

https://youtu.be/bWINJVmc6Xg
https://somostodosgigantes.com.br/10-desenhos-animados-sobre-inclusao-e-diferencas/

https://youtu.be/bWINJVmc6Xg
https://somostodosgigantes.com.br/10-desenhos-animados-sobre-inclusao-e-diferencas/

https://youtu.be/rgWsiOFvM6s
https://somostodosgigantes.com.br/10-desenhos-animados-sobre-inclusao-e-diferencas/

Segunda atividade!!! Feedback!

Você sabe o que é um feedback???

Feedback é um termo inglês que significa realimentar ou dar resposta a uma determinado pedido ou acontecimento. No nosso contexto, significa a revisão que a professora faz das atividades que vocês realizam e o retorno que ela da para os alunos dizendo  se as atividades estão corretas, se precisa fazer correções, podendo ser um feedback negativo ou positivo.


Fique ligado no feedback da professora nas aulas de hoje e faça as devidas correções!!!
Bom trabalho!!!😉

Oficina de informática- 16/04/2019! Primeira atividade!

Boa tarde!

No tópico "Sejam todos bem vindos ao blog da escola..." você deve inserir nos comentários uma breve descrição de quem você é "a sua identidade"!

Avaliações dos alunos ETAPA IV

        ALUNOS            ATIVIDADE 1           ATIVIDADE 2         ATIVIDADE 3      ATIVIDADE 4
                                         E-MAIL                       TEXTO

1. DIOVANE                                                    OK
2. KAILANE                                                     OK
3. MATYELLO                                                 OK
4. FRANKLIN                                                 OK
5. JOSÉ VITOR                                               OK
6. ROBERTO                                                    OK
7. AGATA                     OK

Avaliações dos alunos ETAPA III

      ALUNOS                  ATIVIDADE 1        ATIVIDADE 2        ATIVIDADE 3      ATIVIDADE 4
                                            E-MAIL                    TEXTO

1. GUILHERME           OK
2. VINICIUS                 OK                            OK
3. ARIEL                       OK
4. DEBORA                  OK
5. JORGE                     OK                             OK
6. WESLEY                  OK
7. AMANDA                OK
8. PETERSON            OK
9. KEVELEN              OK
10. KAILANE               OK
11. ESTEFANI            OK
12. CLEONICE                                                OK
13. CASSIANE                                                 OK
14. KAUà                   OK

Atividade 4: Debate sobre os jogos digitais!

1. A partir da sua experiência e com sua pesquisa realizada na internet, o que são objetos de aprendizagem? Para que servem os O.A.?
2. Objetos de aprendizagem e jogos digitais são as mesmas coisas? Eles têm a mesma finalidade?
3. Você pensa ser importante utilizar estes tipos de recursos para aprender os conteúdos trabalhados na escola?
4. Você teria interesse em criar algum tipo de recurso digital para a educação? Se sim, de qual disciplina seria?
5. Disponibilize aqui links de outros objetos de aprendizagem ou jogos digitais que você pesquisou na internet e julga interessante para compartilhar com as demais pessoas.

Bom trabalho a todos nós!!!

"As pessoas podem ser muito inteligentes, ou ter habilidades diretamente aplicáveis, mas se não acreditam nisso, não irão trabalhar duro o suficiente."

Mark Zuckerberg

Atividade 3: Objetos de aprendizagem/ Jogos didáticos

Você já ouviu falar em objetos de aprendizagem?
A seguir, temos alguns links de objetos de aprendizagem e jogos didáticos para que você possa conhecê-los melhor!
http://rived.mec.gov.br/atividades/matematica/medindo_objetos/

http://rived.mec.gov.br/atividades/matematica/semelhanca_atraves_da_ampliacao/index2.html

http://www.clickjogos.com.br/jogos/ultimate-sudoku

Atividade 2: Texto: A origem dos computadores

Se você já concluiu a digitação do texto: " A origem dos computadores" deve enviá-lo para o seu e-mail e para o e-mail da professora evekmtmsi@gmail.com !!!😊

Atividade 1- Aula 09/04/2019!

Você já criou o seu e-mail?
Se você já criou, poste aqui nos comentários seu nome e e-mail 😎

Oficina de informática 09/04/2019!!!

Oi pessoal!
Vamos acompanhar nesta página todas as tarefas que realizarmos na aula de hoje!
Para isso, peço que a cada atividade realizada você comente aqui como foi a sua "experiência" com a tarefa, se foi fácil, difícil, quais foram seus maiores desafios, etc.
Bom trabalho a todos nós!!!😄

Boas vindas!!!

Sejam todos bem vindos ao Blog da Escola DIÁCONO JOÃO LUIZ POZZOBON!